Artigo em anais · IA generativa · eduScrum · Autonomia estudantil
Governing Generative AI in Project-Based Learning: eduScrum as a Process Governance Framework for Accountable Human–AI Collaboration and Student Agency
Governança da IA generativa na aprendizagem por projetos: eduScrum para colaboração responsável e autonomia estudantil
Yicheng Wang and Chen Yang
2026 International Conference on Artificial Intelligence and Education · 2026
Artigo sobre eduScrum como estrutura de governança de processos para colaboração humano–IA responsável e autonomia estudantil na aprendizagem por projetos.
Temas de pesquisa
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Governing Generative AI in Project-Based Learning: eduScrum as a Process Governance Framework for Accountable Human–AI Collaboration and Student Agency