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会议论文 · 生成式AI · eduScrum · 学生主体性

Governing Generative AI in Project-Based Learning: eduScrum as a Process Governance Framework for Accountable Human–AI Collaboration and Student Agency

项目式学习中的生成式AI治理:以eduScrum支持负责任的人机协作与学生主体性

2026 International Conference on Artificial Intelligence and Education · 2026

已发表 · 2026年8月19日

西浦论文记录 ↗ORCID记录

研究概览

会议论文探讨将eduScrum作为项目式学习的过程治理框架,支持负责任的人机协作与学生主体性。

研究主题

生成式AI项目式学习eduScrum学生主体性人机协作