Ponencia publicada · IA generativa · eduScrum · Autonomía estudiantil
Governing Generative AI in Project-Based Learning: eduScrum as a Process Governance Framework for Accountable Human–AI Collaboration and Student Agency
Gobernar la IA generativa en el aprendizaje por proyectos: eduScrum para una colaboración responsable y la autonomía estudiantil
Yicheng Wang and Chen Yang
2026 International Conference on Artificial Intelligence and Education · 2026
Ponencia sobre eduScrum como marco de gobernanza de procesos para colaboración humano–IA responsable y autonomía estudiantil en aprendizaje por proyectos.
Temas de investigación
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Governing Generative AI in Project-Based Learning: eduScrum as a Process Governance Framework for Accountable Human–AI Collaboration and Student Agency